Hér eru dæmi um sögur frá PEEL-kennurum. Sögurnar fjalla allar um námsmat, sem dæmi má nefna skrifleg próf, sjálfsmat, jafningjamat og stöðugt alhliðamat. Sögurnar eru eins konar reynslusögur kennara þar sem þeir eru að glíma við algeng vandamál í kennslu s.s. að nemendur læri ekki af mistökum í prófi, áhuga- og ábyrgðaleysi nemenda og að nemendur lesa ekki fyrirmælin. Flestar sögurnar eiga við miðstig, unglingastig og jafnvel framhaldsskóla og margar henta öllum aldursstigum.

Allir búa til próf Markmiðið að fá nemendur til að hugsa hvað þeir læra um, hvernig og hvers vegna. Dagbók (logbook) um námið Þessi saga segir frá eins konar dagbók um námið, þar sem nemendur skrifa í bókina með ákveðnu millibili um skilning sinn á náminu og námsefninu Að velja sér námsmatsform Nemendur velja hvernig þeir sýna þekkingu og skilning á efninu. Að skrifa um ferlið Námsmatið snýst um ferlið en ekki afurðina Heimapróf/heimanám Nemendur velja hvaða prófi þeir skila í hverri viku. Spurningar á veggspjöldum Nemendur leggja spurningar fyrir bekkjarfélagana Að tjá sig um umsagnir Nemendur skrifa álit sitt á umsögn kennarans Samræður nemenda Nemendur ræða um ákveðið efni í 3-5 mínútur Upprifjun fyrir próf Þar sem allir fá að taka þátt ,,Segðu mér það sem þú veist" Próf þar sem nemendur fá tækifæri til að sýna þekkingu sína. Námsmat með foreldrum Nemendur kenna foreldrum það sem þeir lærðu í skólanum Nemendur meta smásögur Dæmi um jafningjamat